➔ NoVa - 15 Apr 2014
Je pense que c'est plus une question de méthode ou de rigueur qu'autre chose à la base, les systèmes de notations étaient certainement plus sévères il y a 50 ans et il n'y avait pas l'illétrisme qu'on a maintenant. Le vrai problème c'est quand même l'illétrisme des élèves qui rentrent en 6ème. Après c'est logique que ça se répercute dans le monde professionnel, surtout si t'ajoutes les nouveaux modes de communication (email, sms) qui ont tiré le niveau vers le bas.